THE MODEL OF THE SPECIALIST: THE NATURE, ENVIRONMENT OF FORMATION
https://doi.org/10.21686/2500-3925-2015-6-16-20
Abstract
The article is devoted to the problem of formation of model of specialist in the field of ICT in the information society. Main modern approaches to the formation of this model, certain conditions and requirements that apply to it in the learning process. Emphasizes the need for dialectical interaction in this process is activity-based and competency-based approaches.
References
1. Андреев А.А. Педагогика высшей школы. Новый курс. - М.: Моск. междунар. ин-т эконометрики, информатики, финансов и права, 2002.
2. Молоткова Н.В., Мустафина О.А. К вопросу разработки модели специалиста - магистра техники и технологии в условиях инновационно-ориентированного социально-экономического развития // Вестн. Том. гос. ун-та. 2012. № 360.
3. Берестнева О.Г., Иванкина Л.И., Марухина О. В. Компетентностно-ориентированное образование: от технологии обучения к технологии развития человека // Известия ТПУ. 2011. № 6.
4. Битюк В.Л. Метод проектов как способ реализации задач компетентностно-ориентированного образования // Вестник АГТУ. 2011. №1.
5. Лысенко Г.А. Философское обоснование компетентностной модели подготовки специалистов высшего профессионального художественного образования // Вестн. Том. гос. ун-та. 2006. № 297.
6. Маркова А.К. Психология профессионализма // Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996.
7. Фёдоров И.Б., Норенков И.П., Коршунов С.В. Подготовка специалистов в области компьютерных наук, техники и технологий // Прикладная информатика. 2006. №4.
8. Электронный ресурс. Учебные планы МГТУ им. Н.Э. Баумана 2013-2014 учебный год, URL: http://hoster.bmstu.ru/~mo/plan.html
9. Andreev A. A. Pedagogics of higher school. New course. // M.: Mosk. Intern. Institute of econometrics, Informatics, Financeandlaw, 2002.
10. Molotkova N. In., Mustafina O. A. model development of master’s degree of engineering and technology in the innovation-oriented socio-economic development // Vestnik St. Petersburg University. Tom. state University. 2012. No. 360.
11. Berestneva O.G., Ivankina L.I., Marukhin O.V. Competence-oriented education: from technology training to technology of human development // IzvestiyaTPU. 2011. No.6.
12. BetUK L.V. the project Method as a method of implementation of the tasks of competence-oriented education//VestnikofASTU.2011. No. 1.
13. Lysenko G.A. Philosophical basis of the competence model of training specialists of higher professional art education // Vestnik St. Petersburg University. Tom. state University. 2006. No. 297.
14. Markova A.K. Psychology of professionalism // international humanitarian Fund»Znanie», 1996.
15. Fedorov I.B., Korenkov I.P., Korshunov S.V. Training of specialists in computer science, engineering andtechnology // AppliedInformatics. 2006. No. 4.
16. Electronic resource. The curricula of the MSTU. N. Uh. Bauman 2013-2014 academic year, URL: http://hoster.bmstu.ru/~mo/plan.html
Review
For citations:
Shubina I.V. THE MODEL OF THE SPECIALIST: THE NATURE, ENVIRONMENT OF FORMATION. Statistics and Economics. 2015;(6):16-20. (In Russ.) https://doi.org/10.21686/2500-3925-2015-6-16-20
Views:
712
.png)
.png)
Email this article 