DISTANCE LEARNING FOR DEVELOPING KNOWLEDGE AND SKILLS IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING

The importance of using distance learning for developing knowledge, skills and competences in English Language teaching in contemporary educational process is justified in the article. In this connection the great attention is focused on radical changes in English Language teaching methodology. With the advent of online education the relationships between the lecturers or the tutors and the students alter and become more open and cooperating, because the students get more involved, interested and motivated in learning foreign languages. Apart from this, the main components of distance education are briefly considered.

distance learning, E-learning technology, English Language Teaching (ETL), digital resources, digital generation (Gen-Y), webinar, blog, forum, chart, ICQ, Skype, on-line testing, interactive textbook, videoconference, second language learners, дистанционное обучение, E-learning технология, обучение английскому языку, электронные ресурсы, цифровое поколение (Gen-Y), вебинар, блог, форум, чат, ICQ, Skype, электронное тестирование, интерактивный учебник, видеоконференция, обучающиеся второму языку

1. http://www.britishcouncil.org/ru/russia

2. http://www.pearsonelt.com/professionaldevelopment

3. http://iite.unesco.org/pics/publications/en/files/3214627.pdf

4. Gerasimenko T.L., Grubin I.V., Gulaya T.M., Zhidkova O.N., Romanov S.A. SMART-TECHNOLOGIES (webinars and social networking) in foreign language teaching in non-language high school // Economics, Statistics and Informatics. Bulletin of UMO. 2012. № 5. - P. 9-12.

5. Zenina L. V. Higher Education Reform in the USA, the 60-70s of the 20th century // A thesis for the degree of candidate of pedagogical sciences / Moscow, 1999. - 126 p.

6. Zenina L.V. Social aspect of virtual education // The role of business in the transformation of Russian society - 2012: Sourcebook of the Seventh International Scientific Congress. - M. Econ-inform. 2012. - P. 103-104.

7. Zenina L.V. Training blog as a mean of vocational training oriented on discussion in English // Formation of speech and language skills in information technology support: interregional collection of scientific works of foreign languages teachers. - Moscow: Izd. centre EOI. 2009. - p. 111-114.

8. Zenina L.V. Electronic dictionary in the process of training students in translation // Special and literary translation: Proceedings of V International scientific-practical conference on 6-7 April 2012 / under the general editorship. A.G.Gudmanyana, S.I.Sidorenko. - Kiev: Agrar Media Group. 2012. - P.116-120.

9. Kameneva N.A. Information resources of innovation // RISK: Resources, information, supply, competition. 2009. №2. - P. 118-122.

10. Kameneva N.A. Use of information and communication technology in teaching foreign languages // Proceedings Sworld on materials of the international scientific-practical conference, 2011. T. 22. №3. - P. 6-8.

11. Kameneva N.A. Development of Creative Abilities of Students of Higher Professional ducation // In the world of scientific discovery. 2010. № 1-2. - P. 197-204.

12. http://www.britishcouncil.org/ru/russia

13. http://www.pearsonelt.com/professionaldevelopment

14. http://iite.unesco.org/pics/publications/en/files/3214627.pdf

15. Герасименко Т.Л., Грубин И.В., Гулая Т.М., Жидкова О.Н., Романова С.А. Smart-технологии (вебинар и социальные сети) в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе // Экономика, статистика и информатика. Вестник УМО. 2012. № 5. - С. 9-12.

16. Зенина Л.В. Реформа высшей школы США, 60-70-е годы ХХ века : диссертация соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.01. - Москва, 1999, - 126с.

17. Зенина Л.В. Социальный аспект виртуального обучения // Роль бизнеса в трансформации российского общества - 2012: сборник материалов Седьмого Международного научного конгресса. - М.: Экон-информ. 2012. - С.103 - 104.

18. Зенина Л.В. Учебный блог как средство обучения профессионально-ориентированной дискуссии на английском языке // Формирование языковых и речевых компетенций при информационно-технологической поддержке: межрегиональный сборник научных работ преподавателей иностранных языков. - М.: Изд. центр ЕАОИ. 2009. - С. 111-114.

19. Зенина Л.В. Электронные словари в процессе обучения переводу студентов вуза // Специальный и художественный перевод: материалы докладов V Международной научно-практической конференции 6-7 апреля 2012 г. / под общей ред. А.Г. Гудманяна, С.И. Сидоренко. - Киев: Аграр Медиа Груп. 2012. - С. 116-120.

20. Каменева Н.А. Информационные ресурсы инновационной деятельности // РИСК: Ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. 2009. № 2. - С. 118-122.

21. Каменева Н.А. Использование информационно-коммуникативных технологий при обучении иностранным языкам // Сборник научных трудов Sworld по материалам международной научно-практической конференции. 2011. Т. 22. № 3. - С. 6-8.

22. Каменева Н.А. Развитие творческих способностей студентов высшего профессионального образования // В мире научных открытий. 2010.

23. № 1-2. - С. 197-204.