<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">umovest</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Статистика и Экономика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Statistics and Economics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2500-3925</issn><publisher><publisher-name>Plekhanov Russian University of Economics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21686/2500-3925-2016-1-40-45</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">umovest-9</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ТАБЛИЧНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ПОНЯТИЯМ ЭКОНОМЕТРИКИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SPREADSHEET MODELING AS A TOOL FOR INTERACTIVE LEARNING OF BASIC CONCEPTS OF ECONOMETRICS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Грибанова</surname><given-names>Екатерина Борисовна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Gribanova</surname><given-names>Ekaterina B.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">katag@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Tomsk State University of Control System and Radio electronics</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>01</day><month>01</month><year>2016</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>40</fpage><lpage>45</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Грибанова Е.Б., 2016</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Грибанова Е.Б.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Gribanova E.B.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://statecon.rea.ru/jour/article/view/9">https://statecon.rea.ru/jour/article/view/9</self-uri><abstract><p>В статье описывается разработка ин-терактивных графических средств для иллюстрации базовых понятий эконо-метрики: парная линейная регрессия, индекс детерминации, автокорреляция, гетероскедастичность и др. Реализация выполнена в табличном процессоре Excel с применением метода имитаци-онного моделирования и может быть полезна в обучении дисциплине.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article describes how to develop interactive graphical tools to illustrate the basic concepts of econometrics: linear regression, index of determination, autocorrelation, heteroscedasticity, etc. the Implementation is made in the spreadsheet program Excel using the simulation method and can be useful in teaching discipline</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>эконометрика</kwd><kwd>электронные таблицы</kwd><kwd>диаграммы</kwd><kwd>функция регрессии</kwd><kwd>обучение</kwd><kwd>econometrics</kwd><kwd>spreadsheets</kwd><kwd>charts</kwd><kwd>regression</kwd><kwd>training</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Loomis D.G., Cox J.E. Principles for teaching economic forecasting // International Review of Economic education. - 2003. - Vol. 2, № 1. - P. 69-79</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Loomis D.G., Cox J.E. Principles for teaching economic forecasting // International Review of Economic education. - 2003. - Vol. 2, № 1. - P. 69-79</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гафарова Е.А. Применение прикладных программ при обучении экономическим дисциплинам // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 6</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гафарова Е.А. Применение прикладных программ при обучении экономическим дисциплинам // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 6</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Erkut E. Ingolfsson A. Let’s put the squares in Least-Squares // INFORMS Transactions on Education. - 2000. - Vol. 1, № 1. - P. 47-50</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Erkut E. Ingolfsson A. Let’s put the squares in Least-Squares // INFORMS Transactions on Education. - 2000. - Vol. 1, № 1. - P. 47-50</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Емельянов А.А., Власова Е.А., Дума Р.В. Имитационное моделирование экономических процессов. - М.: Финансы и статистика, 2009. - 416 с</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Емельянов А.А., Власова Е.А., Дума Р.В. Имитационное моделирование экономических процессов. - М.: Финансы и статистика, 2009. - 416 с</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">B rooks C. Int roductor y Econometrics for Finance. - Cambridge university press, 2008. - 648 c</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">B rooks C. Int roductor y Econometrics for Finance. - Cambridge university press, 2008. - 648 c</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Wa l k e r J. H . Te a c h i n g regression with simulation // Proc. of the 2004 Winter Simulation Conference. - Washington, 2004. - P. 2096-2102</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Wa l k e r J. H . Te a c h i n g regression with simulation // Proc. of the 2004 Winter Simulation Conference. - Washington, 2004. - P. 2096-2102</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">http ://lstat. kuleuve n.be/newjava/vestac/ (дата обращения: 23.01.2016)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">http ://lstat. kuleuve n.be/newjava/vestac/ (дата обращения: 23.01.2016)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Игнаткина Л.А., Репина Е.Г. Электронная рабочая тетрадь как интерактивное дидактическое средство обучения эконометрике // Фундаментальные исследования. - 2014. - Т. 3, № 3. - С.590-595</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Игнаткина Л.А., Репина Е.Г. Электронная рабочая тетрадь как интерактивное дидактическое средство обучения эконометрике // Фундаментальные исследования. - 2014. - Т. 3, № 3. - С.590-595</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">http://www.realstatistics.com/ (дата обращения: 23.01.2016)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">http://www.realstatistics.com/ (дата обращения: 23.01.2016)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">http://www3.wabash.edu/ (дата обращения: 23.01.2016)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">http://www3.wabash.edu/ (дата обращения: 23.01.2016)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Айвазян С.А., Мхитарян В.С. Прикладная статистика и основы эконометрики: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ, 1998. - 1005 с</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Айвазян С.А., Мхитарян В.С. Прикладная статистика и основы эконометрики: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ, 1998. - 1005 с</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
