<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">umovest</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Статистика и Экономика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Statistics and Economics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2500-3925</issn><publisher><publisher-name>Plekhanov Russian University of Economics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21686/2500-3925-2014-6-15-21</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">umovest-588</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОБРАЗОВАНИЕ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>НЕКОТОРЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SOME THEORETICAL ASPECTS OF DEVELOPMENT OF RESEARCH COMPETENCE OF STUDENTS OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Шендерей</surname><given-names>Павел Эдуардович</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Shenderey</surname><given-names>Pavel E.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">Pavel@immp.tlt.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Шендерей</surname><given-names>Евгений Эдуардович</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Shenderey</surname><given-names>Evgeniy E.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">Pavel@immp.tlt.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Романова</surname><given-names>Ираида Николаевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Romanova</surname><given-names>Iraida N.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">Pavel@immp.tlt.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>АНО «ВУЗ «Институт менеджмента, маркетинга и права»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Scientific and educational work, Institute of Management, Marketing and Law</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>АНО «ВУЗ «Институт менеджмента, маркетинга и права»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Institute of management, marketing and law</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>09</day><month>08</month><year>2016</year></pub-date><volume>0</volume><issue>6</issue><fpage>15</fpage><lpage>21</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Шендерей П.Э., Шендерей Е.Э., Романова И.Н., 2016</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Шендерей П.Э., Шендерей Е.Э., Романова И.Н.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Shenderey P.E., Shenderey E.E., Romanova I.N.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://statecon.rea.ru/jour/article/view/588">https://statecon.rea.ru/jour/article/view/588</self-uri><abstract><p>Для современного наукоемкого автомобильного производства требуются специалисты, готовые к выполнению комплексных научно-исследовательских работ (НИР). Поэтому специалисты, участвующие в выполнении таких работ, должны обладать: широким кругозором, основу которого составляют знания в смежных, с основной специальностью, областях; высоким творческим потенциалом, реализуемом в техническом, творческом мышлении при решении сложных инженерных задач, в постоянно усложняющейся информационной среде.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Modern knowledge-intensive automobile production requires the experts who are ready to perform complex scientific - research works (SRW). Therefore, the experts participating in such works, have to possess: the wide scope based on knowledge in adjacent, with the main specialty, areas; the high creative potential, realized in technical, creative thinking at the solution of complex engineering challenges, in constantly complicating information environment.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>исследовательская компетенция</kwd><kwd>развитие исследовательской компетенции</kwd><kwd>творческая активность</kwd><kwd>научно-исследовательская работа</kwd><kwd>учебная научно-исследовательская работа</kwd><kwd>research competence</kwd><kwd>development of research competence</kwd><kwd>creative activity</kwd><kwd>scientific research work</kwd><kwd>edu cational scientific research work</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шендерей П.Э., Шендерей Е.Э., Козлов А.В., Шендерей Е.М. Тенденции развития научно технического творчества студентов // Объединенный научный журнал, - М.: Тезарус, № 20 (43), 2002, с. 11-14</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шендерей П.Э., Шендерей Е.Э., Козлов А.В., Шендерей Е.М. Тенденции развития научно технического творчества студентов // Объединенный научный журнал, - М.: Тезарус, № 20 (43), 2002, с. 11-14</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Комплексная система приобщения каждого студента к научному и техническому творчеству в рамках учебно-воспитательного процесса. - М.: Минвуз РСФСР, 1978</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Комплексная система приобщения каждого студента к научному и техническому творчеству в рамках учебно-воспитательного процесса. - М.: Минвуз РСФСР, 1978</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зарипов Р.М. Развитие творческих способностей в процессе НИРСвтехническом ВУЗе // 8 Всероссийская науч.-практич. Конфер. «Духовность, здоровье и творчество в системе мониторинга качества образования». - Казань, 2000. - С.63-64</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Зарипов Р.М. Развитие творческих способностей в процессе НИРСвтехническом ВУЗе // 8 Всероссийская науч.-практич. Конфер. «Духовность, здоровье и творчество в системе мониторинга качества образования». - Казань, 2000. - С.63-64</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рюриков Ю. Загадки таланта // Неделя, 1983. - С. 12</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Рюриков Ю. Загадки таланта // Неделя, 1983. - С. 12</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Берштейн М.С. О природе научного творчества. // Вопросы философии. - 1966. - № 6</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Берштейн М.С. О природе научного творчества. // Вопросы философии. - 1966. - № 6</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Буш Г.Я. Рождение изобретательных идей. - Рига, 1976</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Буш Г.Я. Рождение изобретательных идей. - Рига, 1976</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Андрианов П.Н. Развитие технического творчества в трудовом обучении учащихся общеобразовательной школы. Автореф. Д.п.н. - М., 1985</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Андрианов П.Н. Развитие технического творчества в трудовом обучении учащихся общеобразовательной школы. Автореф. Д.п.н. - М., 1985</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Василевский С.М. Психология технического изобретательства: Автореф. … д.п.н. - Горький, 1952</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Василевский С.М. Психология технического изобретательства: Автореф. … д.п.н. - Горький, 1952</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Алексеев В.И. Педагогические проблемы развития технического творчества учащихся. - Ташкент, 1980</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Алексеев В.И. Педагогические проблемы развития технического творчества учащихся. - Ташкент, 1980</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Разумовский В.Г. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения физике. Пособие для учителей. - М.,1975</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Разумовский В.Г. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения физике. Пособие для учителей. - М.,1975</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Программа «Содействие развитию научно-исследовательской работы студентов и научно-техническому творчеству учащейся молодёжи / Под науч. ред. А.И. Момота. - М.: НИИВО, 1999. - 104 с</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Программа «Содействие развитию научно-исследовательской работы студентов и научно-техническому творчеству учащейся молодёжи / Под науч. ред. А.И. Момота. - М.: НИИВО, 1999. - 104 с</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Амелина Н.С. Учебно-исследовательская деятельность студентов педвуза: Авореф…Дис. К.п.н. - Киев, 1981. - 20 с</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Амелина Н.С. Учебно-исследовательская деятельность студентов педвуза: Авореф…Дис. К.п.н. - Киев, 1981. - 20 с</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Посадова Т.А. Совершенствование управления системой НИРС в ВУЗе. Автореф. … дис. к.п.н. - Л., 1982. - 18 с</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Посадова Т.А. Совершенствование управления системой НИРС в ВУЗе. Автореф. … дис. к.п.н. - Л., 1982. - 18 с</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев А.А. Учебно-исследовательская и научно исследовательская работа студентов в рамках учебного плана // научная организация учебного процесса в авиационном ВУЗе. - М.: Темат. сб. науч. трудов МАИ. Вып. 373, 1976. - 76 с</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Лебедев А.А. Учебно-исследовательская и научно исследовательская работа студентов в рамках учебного плана // научная организация учебного процесса в авиационном ВУЗе. - М.: Темат. сб. науч. трудов МАИ. Вып. 373, 1976. - 76 с</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Опыт внедрения НИРСвучебном процессе. - М.: Научно-исследовательский институт проблем высшей школы. Отдел научной информации, 1988. - 60 с</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Опыт внедрения НИРСвучебном процессе. - М.: Научно-исследовательский институт проблем высшей школы. Отдел научной информации, 1988. - 60 с</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хорева Р.Н. Выполняются исследовательские работы // Вестник высшей школы, 1980. - № 1</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Хорева Р.Н. Выполняются исследовательские работы // Вестник высшей школы, 1980. - № 1</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Набиева Е.Д. Формирование исследовательской компетентности студентов университета через систему спецкурсов по единой проблеме. Автореф… дис. к.п.н. - Иркутск, 1999</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Набиева Е.Д. Формирование исследовательской компетентности студентов университета через систему спецкурсов по единой проблеме. Автореф… дис. к.п.н. - Иркутск, 1999</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шендерей П.Э., Козлов А.В., Шендерей Е.Э. Организация учебной научно-исследовательской работы студентов через систему спецкурсов по единой проблеме. Сб. научных статей «Проблемы непрерывного образования в теории и практике педагогических исследований». - Тольятти, 2002. - С. 38-42</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шендерей П.Э., Козлов А.В., Шендерей Е.Э. Организация учебной научно-исследовательской работы студентов через систему спецкурсов по единой проблеме. Сб. научных статей «Проблемы непрерывного образования в теории и практике педагогических исследований». - Тольятти, 2002. - С. 38-42</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шендерей П.Э., Козлов А.В., Шендерей Е.Э. Особенности проектирования дидактической системы межпредметных связей // Сб. научных статей «Проблемы непрерывного образования в теории и практике педагогических исследований». - Тольятти, 2002. - с. 38-42</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шендерей П.Э., Козлов А.В., Шендерей Е.Э. Особенности проектирования дидактической системы межпредметных связей // Сб. научных статей «Проблемы непрерывного образования в теории и практике педагогических исследований». - Тольятти, 2002. - с. 38-42</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шендерей П.Э., Тамер О.С., Шендерей Е.Э. Вероятностно-статистический инструментарий исследования педагогических систем. 6-я международная научно-методическая конференция «Университетское образование». Сборник материалов. - Пенза: 2002. - с. 184-185</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шендерей П.Э., Тамер О.С., Шендерей Е.Э. Вероятностно-статистический инструментарий исследования педагогических систем. 6-я международная научно-методическая конференция «Университетское образование». Сборник материалов. - Пенза: 2002. - с. 184-185</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шендерей П.Э., Тамер О.С., Шендерей Е.Э. Система педагогического мониторинга интегративных технологий подготовки специалистов для наукоёмких производств. 6-я международная научно-методическая конференция «Университетское образование». Сборник материалов. - Пенза, 2002. - с. 190-192</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шендерей П.Э., Тамер О.С., Шендерей Е.Э. Система педагогического мониторинга интегративных технологий подготовки специалистов для наукоёмких производств. 6-я международная научно-методическая конференция «Университетское образование». Сборник материалов. - Пенза, 2002. - с. 190-192</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit22"><label>22</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Shenderey P.E., Shenderey E.E., Kozlov A.V., Shenderey E.M. Tendencies of development of scientifically technical creativity of students // Obedinennyj nauchnyj zhurnal, - M.: Tezarus, № 20 (43), 2002, s.11-14</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shenderey P.E., Shenderey E.E., Kozlov A.V., Shenderey E.M. Tendencies of development of scientifically technical creativity of students // Obedinennyj nauchnyj zhurnal, - M.: Tezarus, № 20 (43), 2002, s.11-14</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit23"><label>23</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Complex system of familiarizing of each student to scientific and technical creativity within teaching and educational process. - M.: Minvuz RSFSR, 1978</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Complex system of familiarizing of each student to scientific and technical creativity within teaching and educational process. - M.: Minvuz RSFSR, 1978</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit24"><label>24</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Zaripov R. M. Development of creative abilities in the course of NIRS in technical college//8 Vserossijskaya nauch.-praktich. Konfer. «Duhovnost, zdorove i tvorchestvo v sisteme monitoringa kachestva obrazovaniya». - Kazan, 2000. - S. 63-64</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zaripov R. M. Development of creative abilities in the course of NIRS in technical college//8 Vserossijskaya nauch.-praktich. Konfer. «Duhovnost, zdorove i tvorchestvo v sisteme monitoringa kachestva obrazovaniya». - Kazan, 2000. - S. 63-64</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit25"><label>25</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ryurikov Yu. Talent riddles// Nedelya, 1983. - S.12</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ryurikov Yu. Talent riddles// Nedelya, 1983. - S.12</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit26"><label>26</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Berstein M. S. About the nature of scientific creativity. // Voprosy filosofii. - 1966. - № 6</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Berstein M. S. About the nature of scientific creativity. // Voprosy filosofii. - 1966. - № 6</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit27"><label>27</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Bush G. Ya. Birth of inventive ideas. - Riga, 1976</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bush G. Ya. Birth of inventive ideas. - Riga, 1976</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit28"><label>28</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Andrianov P. N. Development of technical creativity in labor training of pupils of comprehensive school. Avtoref. D.p.n. - M., 1985</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Andrianov P. N. Development of technical creativity in labor training of pupils of comprehensive school. Avtoref. D.p.n. - M., 1985</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit29"><label>29</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Vasilevsky S. M. Psikhologiya of technical invention: Avtoref. … d.p.n. - Gorkij, 1952</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vasilevsky S. M. Psikhologiya of technical invention: Avtoref. … d.p.n. - Gorkij, 1952</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit30"><label>30</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Alekseev V. I. Pedagogical problems of development of technical creativity of pupils. - Tashkent, 1980</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Alekseev V. I. Pedagogical problems of development of technical creativity of pupils. - Tashkent, 1980</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit31"><label>31</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Razumovsky V. G. development of creative abilities of pupils in the course of training physics. Grant for teachers. - M., 1975</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Razumovsky V. G. development of creative abilities of pupils in the course of training physics. Grant for teachers. - M., 1975</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit32"><label>32</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">The program “Assistance to development scientific research works of students and to scientific and technical creativity of studying youth / under scientific edition of A.I. Momot. - M.: NIIVO, 1999. - 104 s</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">The program “Assistance to development scientific research works of students and to scientific and technical creativity of studying youth / under scientific edition of A.I. Momot. - M.: NIIVO, 1999. - 104 s</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit33"><label>33</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Amelina N. S. Research activity of students in pedagogic Universities: : Avoref…Dis. K.p.n. - Kiev, 1981. - 20 s</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Amelina N. S. Research activity of students in pedagogic Universities: : Avoref…Dis. K.p.n. - Kiev, 1981. - 20 s</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit34"><label>34</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Posadova T.A. Improvement of management by NIRS system in higher education institution. Avtoref. … dis. k.p.n. - L., 1982. - 18 s</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Posadova T.A. Improvement of management by NIRS system in higher education institution. Avtoref. … dis. k.p.n. - L., 1982. - 18 s</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit35"><label>35</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Experience of introduction of NIRS V educational process. - M.: Research institute of problems of the higher school. Department of scientific information, 1988. - 60 pages</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Experience of introduction of NIRS V educational process. - M.: Research institute of problems of the higher school. Department of scientific information, 1988. - 60 pages</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit36"><label>36</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Horeva R. N. Conducting research works// Vestnyk vysshej shkoly, 1980. - № 1</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Horeva R. N. Conducting research works// Vestnyk vysshej shkoly, 1980. - № 1</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit37"><label>37</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Nabiyeva E.D. Formation of research competence of students of university through system of special courses on a uniform problem. Avtoref… dis. k.p.n. - Irkutsk, 1999</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Nabiyeva E.D. Formation of research competence of students of university through system of special courses on a uniform problem. Avtoref… dis. k.p.n. - Irkutsk, 1999</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit38"><label>38</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Shenderey P.E., Kozlov A.V., Shenderey E.E. Organization of educational research work of students through system of special courses on a uniform problem. // Sb. nauchnyh statej «Problemy nepreryvnogo obrazovaniya v teorii i praktike pedagogicheskih issledovanij». - Tolyatti, 2002. - S. 38-42</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shenderey P.E., Kozlov A.V., Shenderey E.E. Organization of educational research work of students through system of special courses on a uniform problem. // Sb. nauchnyh statej «Problemy nepreryvnogo obrazovaniya v teorii i praktike pedagogicheskih issledovanij». - Tolyatti, 2002. - S. 38-42</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit39"><label>39</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Shenderey P.E., Kozlov A.V., Shenderey E.E. Features of design of didactic system of intersubject communications//Sb. scientific articles “Problems of continuous education in the theory and practice of pedagogical researches”. - Tolyatti, 2002. - Page 38-42</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shenderey P.E., Kozlov A.V., Shenderey E.E. Features of design of didactic system of intersubject communications//Sb. scientific articles “Problems of continuous education in the theory and practice of pedagogical researches”. - Tolyatti, 2002. - Page 38-42</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit40"><label>40</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Shenderey P. E., Tamer O. S., Shenderey E.E. Veroyatnostno-statistichesky tools of research of pedagogical systems. 6-ya mezhdunarodnaya nauchno-metodicheskaya konferenciya «Universitetskoe obrazovanie». Sbornik materialov. - Penza: 2002. - S. 184-185</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shenderey P. E., Tamer O. S., Shenderey E.E. Veroyatnostno-statistichesky tools of research of pedagogical systems. 6-ya mezhdunarodnaya nauchno-metodicheskaya konferenciya «Universitetskoe obrazovanie». Sbornik materialov. - Penza: 2002. - S. 184-185</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit41"><label>41</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Shenderey P.E., Tamer O.S., Shenderey E.E. Sistema of pedagogical monitoring of integrative technologies of training of specialists for the knowledge-intensive productions. 6-ya mezhdunarodnaya nauchno-metodicheskaya konferenciya «Universitetskoe obrazovanie». Sbornik materialov. - Penza, 2002. - S. 190-192</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shenderey P.E., Tamer O.S., Shenderey E.E. Sistema of pedagogical monitoring of integrative technologies of training of specialists for the knowledge-intensive productions. 6-ya mezhdunarodnaya nauchno-metodicheskaya konferenciya «Universitetskoe obrazovanie». Sbornik materialov. - Penza, 2002. - S. 190-192</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
