umovestСтатистика и ЭкономикаStatistics and Economics2500-3925Plekhanov Russian University of Economics10.21686/2500-3925-2014-1-32-37umovest-331Research ArticleОБРАЗОВАНИЕРАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯEDUCATION DEVELOPMENT BASED ON THE IMPLEMENTATION OF THE INFORMATION TECHNOLOGY OF TRAININGБожкоВладимир ПетровичBogkoVladimir P.vbogko@mesi.ruБатьковскийАлександр МихайловичBatkovskyAlexandr M.batkovskiy_a@instel.ruБатьковскийМихаил АлександровичBatkovskyMikhail A.batkovsky@yandex.ruНаумовИгорь СергеевичNaumovIgor S.naumov_a@instel.ruМосковский государственный университет экономики, статистики и информатикиРоссияMoscow State University of Economics, Statistics and InformaticsRussian FederationАналитический центр при Правительстве РФРоссияAnalytical centre under the Goverment of the Russian FederationRussian FederationФГУП «МНИИРИП»РоссияFederal state unitary enterprise «MNIIRIP»Russian FederationОАО «ЦНИИ «Электроника»РоссияJSC «Central Research Institute «Electronics»Russian Federation2014090820160136Copyright © Божко В.П., Батьковский А.М., Батьковский М.А., Наумов И.С., 20162016Божко В.П., Батьковский А.М., Батьковский М.А., Наумов И.С.Bogko V.P., Batkovsky A.M., Batkovsky M.A., Naumov I.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://statecon.rea.ru/jour/article/view/331

В статье на основе кибернетической модели образовательного процесса рассмотрена задача его развития с учетом внедрения информационных технологий обучения. Предложен подход к созданию методического аппарата и инструментария решения данной задачи.

Based on the cybernetic model this article considers the problem of educational process development due to the implementation of information technologies of training. An approach to the creation of the methodological apparatus and instrumentation for the solution of this problem is proposed in the article.

образованиемодельпроцесс обученияинформационные технологииeducationmodeltraining processan information technologyReferencesDavid Parlby, Knowledge Management Research Report 2000. KPMG Consulting: http://www.kpmg.co.ukDavid Parlby, Knowledge Management Research Report 2000. KPMG Consulting: http://www.kpmg.co.ukРязанова А.А. Анализ тенденций развития высшего профессионального образования в России. / Вестник УМО. - 2011. - № 1. - С. 36-40Рязанова А.А. Анализ тенденций развития высшего профессионального образования в России. / Вестник УМО. - 2011. - № 1. - С. 36-40Кайсин Д.В. Использование активных образовательных технологий в качестве одного из элементов интеллектуального капитала вуза. / Вестник УМО. - 2012. - № 6-2. - С. 75-77Кайсин Д.В. Использование активных образовательных технологий в качестве одного из элементов интеллектуального капитала вуза. / Вестник УМО. - 2012. - № 6-2. - С. 75-77Компьютерные технологии в высшем образовании. // Под ред. А.Н. Тихонова. - М.: МГУ, 1994. - 369 сКомпьютерные технологии в высшем образовании. // Под ред. А.Н. Тихонова. - М.: МГУ, 1994. - 369 сЗолотарев А.А. Теория и методика систем интенсивного информатизированного обучения (дидактические основы создания эффективных систем обучения). - М.: РИЦ МГИУ, 2008Золотарев А.А. Теория и методика систем интенсивного информатизированного обучения (дидактические основы создания эффективных систем обучения). - М.: РИЦ МГИУ, 2008Батьковский М.А., Холод Л.Л. Проблемы внедрения новых информационных технологий обучения в педагогический процесс. Сборник трудов IV Международной научной конференции «Высшее образование для XXI века». - М.: МОСГУ, 2007. - С. 67-75Батьковский М.А., Холод Л.Л. Проблемы внедрения новых информационных технологий обучения в педагогический процесс. Сборник трудов IV Международной научной конференции «Высшее образование для XXI века». - М.: МОСГУ, 2007. - С. 67-75David Parlby, Knowledge Management Research Report 2000 KPMG Consulting: http://www.kpmg.co.ukDavid Parlby, Knowledge Management Research Report 2000 KPMG Consulting: http://www.kpmg.co.ukRyazanova A.A. Analysis of tendencies of development of higher professional education in Russia. / Ekonomika, statistika i informatika. Vestnik UMO. - 2011. - №: 1. - S. 36-40Ryazanova A.A. Analysis of tendencies of development of higher professional education in Russia. / Ekonomika, statistika i informatika. Vestnik UMO. - 2011. - №: 1. - S. 36-40Kaisin A.I. Active Use of educational technology as one of the elements of the intellectual capital of the University. / Ekonomika, statistika i informatika. Vestnik UMO. - 2012. № 6-2. - p. 75-77Kaisin A.I. Active Use of educational technology as one of the elements of the intellectual capital of the University. / Ekonomika, statistika i informatika. Vestnik UMO. - 2012. № 6-2. - p. 75-77Computer technologies in higher education. // Pod red. A.N. Tikhonova. - M: MSU, 1994. - 369 p.Computer technologies in higher education. // Pod red. A.N. Tikhonova. - M: MSU, 1994. - 369 p.Zolotarev A.A. Theory and methodology of systems of intensive information training (didactic bases of creation of effective e-learning systems). - M: RIC MSIU, 2008Zolotarev A.A. Theory and methodology of systems of intensive information training (didactic bases of creation of effective e-learning systems). - M: RIC MSIU, 2008Batkovsky M.A., Holod L.L. Problems of introduction of new information technologies of education in the pedagogical process. Sbornik trudov IV Mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii «Vysshee obra-zovanie dlya XXI veka». - M.: MOSGU, 2007. - S. 67-75Batkovsky M.A., Holod L.L. Problems of introduction of new information technologies of education in the pedagogical process. Sbornik trudov IV Mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii «Vysshee obra-zovanie dlya XXI veka». - M.: MOSGU, 2007. - S. 67-75

The authors declare that there are no conflicts of interest present.