<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">umovest</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Статистика и Экономика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Statistics and Economics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2500-3925</issn><publisher><publisher-name>Plekhanov Russian University of Economics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21686/2500-3925-2013-2-37-40</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">umovest-124</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ЭКОНОМИКА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>ECONOMICS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ВУЗА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>STRATEGICAL DEVELOPMENT OF SYSTEM OF PROFESSIONAL ADDITIONAL EDUCATION OF INNOVATION UNIVERSITY</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Иванов</surname><given-names>Андрей Анатольевич</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Ivanov</surname><given-names>Andrey A.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">AIvanov@mesi.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский государственный университет экономики, статистики и информатики</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow state university of economics, statistics and informatics (MESI)</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2013</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>09</day><month>08</month><year>2016</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>37</fpage><lpage>40</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Иванов А.А., 2016</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Иванов А.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Ivanov A.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://statecon.rea.ru/jour/article/view/124">https://statecon.rea.ru/jour/article/view/124</self-uri><abstract><p>Данная статья посвящена проблемам развития дополнительного профессионального образования в условиях конкуренции не только между государственными вузами, но и коммерческими организациями. Рассмотрены подходы к разработке и реализации стратегии развития системы дополнительного профессионального образования инновационного ВУЗа, предложены рекомендации по внедрению продуктов на рынок образовательных услуг.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>This article is devoted to development of additional professional education in competitive environment not only between public universities, but also between commercial organizations. In the article has been reviewed approaches to creation and realization strategies of additional professional education programs development in innovative university. Also there are recommendations on how to adopt products to the market of educational services.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>стратегия</kwd><kwd>инновации</kwd><kwd>дополнительное профессиональное образование</kwd><kwd>реализация стратегии</kwd><kwd>рынок образовательных услуг</kwd><kwd>клиентоориентированный подход</kwd><kwd>ключевые факторы успеха</kwd><kwd>Strategy</kwd><kwd>innovations</kwd><kwd>additional professional education</kwd><kwd>market of educational services</kwd><kwd>customer based approach</kwd><kwd>key success factors</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, Статья 76. Дополнительное профессиональное образование.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, Статья 76. Дополнительное профессиональное образование.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Иванов А.А. Инструменты формирования системы сбалансированных показателей муниципального образования. Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук. Москва, 2006.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Иванов А.А. Инструменты формирования системы сбалансированных показателей муниципального образования. Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук. Москва, 2006.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Минцберг Г., Альстрэнд Б., Лэмпел Дж. Школы стратегий. / Пер. с англ. под ред. Ю.Н. Каптуревского. - СПб: «Питер», 2001. - С. 16-19.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Минцберг Г., Альстрэнд Б., Лэмпел Дж. Школы стратегий. / Пер. с англ. под ред. Ю.Н. Каптуревского. - СПб: «Питер», 2001. - С. 16-19.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ляско В.И. Стратегическое планирование развития предприятия: Учебное пособие для вузов - М.: Издательство «Экзамен», 2005. - С. 283.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ляско В.И. Стратегическое планирование развития предприятия: Учебное пособие для вузов - М.: Издательство «Экзамен», 2005. - С. 283.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Гардарики, 2002. - С. 29.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Гардарики, 2002. - С. 29.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Данченок Л.А., Мамедова Н.А. Компетентностный подход в реализации образовательных программ дополнительного профессионального образования. Открытое образование. 2009. № 2.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Данченок Л.А., Мамедова Н.А. Компетентностный подход в реализации образовательных программ дополнительного профессионального образования. Открытое образование. 2009. № 2.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">The Federal Law of 29.12.2012 Num. 273-FZ. Article 76. Additional Professional Education.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">The Federal Law of 29.12.2012 Num. 273-FZ. Article 76. Additional Professional Education.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ivanov A. The Balanced Scorecard Building Tools for a Local Authorities. A Candidate of Sciences Dissertation. Moscow, 2006</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ivanov A. The Balanced Scorecard Building Tools for a Local Authorities. A Candidate of Sciences Dissertation. Moscow, 2006</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Mintzberg H., Ahlstrand B., Lampel J. Strategy Safary. / Translated into Russian by Kaptunaevski U. and others. Sankt-Petersburg: Eksmo, 2001, p. 16-19</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mintzberg H., Ahlstrand B., Lampel J. Strategy Safary. / Translated into Russian by Kaptunaevski U. and others. Sankt-Petersburg: Eksmo, 2001, p. 16-19</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ljasko V. Enterprise Development Strategic Planning: Students Textbook. Moscow: Ekzamen, 2005, p.283</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ljasko V. Enterprise Development Strategic Planning: Students Textbook. Moscow: Ekzamen, 2005, p.283</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Vikhanski O. Strategic Management: Students Textbook. Moscow: Gardariki, 2002, p.29</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vikhanski O. Strategic Management: Students Textbook. Moscow: Gardariki, 2002, p.29</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Danchenok L., Mamedova N. Competence-based Approach in Curriculum Implementation for Additional Education Programs // Open Education, 2009, issue 2.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Danchenok L., Mamedova N. Competence-based Approach in Curriculum Implementation for Additional Education Programs // Open Education, 2009, issue 2.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
